上海自然博物馆送你的……

是一个宝盒。

领取宝盒之前,先听我讲一讲关于宝盒的故事。

故事源于一场关于科学学习秘籍的寻宝活动。

据坊间流传,这本科学学习秘籍记载了学习的要义,领悟之人将大大提高自己的学习效率。

近期,秘籍疑似重现天日。

各路好汉(科普教育专家、出版社编辑)听闻此消息纷纷出动,组成寻宝联盟,试图通过此秘籍帮助学生脱离低效率学习科学知识的苦海。

寻宝历程:请自行脑补。

秘籍全文只有两句话,分别出自宋代诗人陆游和被誉为对现代世界教育影响最大的著名教育学家杜威。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游

联盟解读:指的是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

人们最初和最牢靠保持的知识,是关于怎么做的知识。

——杜威

联盟解读:一切的真正的教育从经验中产生,一切的学习都来自经验,应从做中学,即从活动中学、从经验中学。

学习的要义,似乎就是实践出真知,但是只知道这个就能超越90%的同龄人了?

联盟众人觉得也许还没将要义领悟通透,所以他们决定开一次高层会议。

此处大概省略5000字吧。(小编没资历参与

会议概要

对秘籍的参透:秘籍暗示学习需要实践,这个道理听起来简单,但是真正实施起来是比较难的,需要外部制造实施的条件。

下一步计划:选择一个实验品,制造方便学生实践的外部环境。

说实话,刚开始我是不太看好这个计划,不过自从选了这个实验品后,我又觉得似乎有那么一点希望。

实验品就是荣获“2018年全国优秀科普图书”的《自然趣玩屋》。

上海自然博物馆

上海教育出版社

《自然趣玩屋》图书的原班人马组成了试点团队,闭关一年有余,搞了一个《自然趣玩屋》升级版,以实验材料箱为载体,打造了一个学生身边的自然实验室。

产品一经推出便受到了一致好评。

“这款自然科学普及材料箱,将‘自然’打包进一个个盒子里。它是一个能够真正帮助父母与孩子共同学习、发现,在细心观察与动手创作中培养孩子科学思维与探索精神的‘宝盒’。”

——上海纽约大学校长 俞立中

扫一扫,购买宝盒

目见之,真材实料有保证

在研发这五款材料箱的时候,研发团队最先考虑的就是如何突出“自然”。

这是因为目前市面上各式各样的动手材料箱很多,但是以“自然”为主题的并不常见;而作为研发基础的《自然趣玩屋》丛书正是一套以“自然”为主题的科普丛书,因此研发团队将“自然”作为这一系列材料箱的重中之重。

研发团队经过长时间细致地讨论,认为要让小朋友们能够真正意义上的接触自然,“真材实料”非常重要。因此,在这一系列中,我们配套了很多“真货”。

真实的蝴蝶标本

穿着“玻璃外衣”的硅藻

叶子真奇妙

植物种子的传播

餐桌上的外来种

神奇的蒸腾作用

十厘米的宇宙

发光动物的生存之道

珊瑚岛培育日记

生命的密码——DNA

洋流异闻录

蛛网侦察兵

我为甲虫狂

我们要远离的虫子

认识昆虫

昆虫世界的“伪装大师”

蝴蝶变形记

蝶还是蛾?

鸟蛋的秘密

鸟之巢

鸟儿是如何适应飞行的

安能辨我是雄雌

奇特的千足百喙

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